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臨床を考える。
正解を探すためではなく、
目の前の患者さんをもう一度考えるために。
解剖、触診、評価、動作、ADL、疼痛、神経、研究。
日々の臨床から生まれた問いを集めています。
3つの入口
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- 臨床推論・評価1309何を見て、どう考えるか
- 動作分析・ADL562動きと生活動作から問題を考える
- 触診・解剖・生理320身体に触れ、構造を理解する
- 疾患別アプローチ308疾患の特性から考える
- 部位別アプローチ249部位ごとの評価とアプローチ
- セルフエクササイズ142自分で続けられる運動を考える
- 国家試験対策130国試の学びを臨床につなぐ
- 疼痛424痛みをどう捉え、どう関わるか
- 歩行分析645歩行から読み取り、介入へつなぐ
- 高次脳機能障害98注意・記憶などの機能から考える
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認知症がある人と関わる際の触れることへの重要性についてこの記事は、過去にライブ配信した内容の一部を文章でお届けしています。 本日は、認知…記事を読む 
臨床実習指導者の時間管理の課題と解決策 〜学生指導の悩みと乗り越え方〜こんにちは、理学療法士の大塚です。皆さんは臨床実習指導者を経験したことはありますか？ 私も以前何名かの実習を担…記事を読む - 臨床実習指導における効果的な質問方法 〜学生指導の悩みと乗り越え方〜こんにちは、理学療法士の大塚です。 臨床実習において、指導者と実習生との間で最も大きな課題となるのが「コミュニ…記事を読む
評価されるという特殊な状況となんでもない時間の大切さ 〜学生指導の悩みと乗り越え方〜はじめに こんにちは、理学療法士の大塚です。皆さんは臨床実習はどんな思い出がありますか？ 僕の場合は、５週間の…記事を読む 
相談しやすい職場づくり:心理的安全性の重要性 〜学生指導の悩みと乗り越え方〜こんにちは、理学療法士の嵩里です。今回は相談しやすい雰囲気の作り方についてお話ししたいと思います。 新人時代の…記事を読む - 何を読めばいいか迷った方へ
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臨床実習の変化患者担当型から診療参加型へ 〜学生指導の悩みと乗り越え方〜こんにちは、理学療法士の大塚です。今回は嵩里さんに代わって私がコラムを担当いたします。私は理学療法士になって2…記事を読む 
デイリーノートと学生指導改善の工夫：SOAP形式の活用 〜学生指導の悩みと乗り越え方〜 こんにちは、理学療法士の嵩里です。学生にとってデイリーノートの作成は時間がかかり、…記事を読む 
問題点抽出が苦手な学生への指導方法 〜学生指導の悩みと乗り越え方〜こんにちは、理学療法士の嵩里です。 以前のコラムで臨床スキルには運動スキル(評価や治療技術)と認知スキル(問題…記事を読む 
学生が伸びる 運動スキルの具体的な指導法〜学生指導の悩みと乗り越え方〜こんにちは、理学療法士の嵩里です。前回のコラムでは、学生が実習で習得すべき臨床スキルが運動スキルと認知スキルに…記事を読む 
学生の考察力を伸ばす 効果的な指導法 認知スキルの重要性 〜学生指導の悩みと乗り越え方〜こんにちは、理学療法士の嵩里です。 学生指導で「どう考察していいか分かりません」という質問を受けることがありま…記事を読む
根拠からも、臨床を考える。
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