Assessmentコース

『血液データで見逃しがちなアイツ・・・』

2018.06.25 大塚　久

皆さん、こんにちは！ Assessmentコース講師の加藤です。臨床で働いている皆さんは、血液データを確認していますか？色々な方とお話ししていると、意外に確認していない人が多いですね・・・確認できるデータがあるのな…

『片麻痺に対する１番はじめの評価がこれだ！！』

2018.06.18 大塚　久

皆さん、こんにちは！ Assessmentコース講師の加藤です。さて、先月『麻痺の分離・促通』の講義をしました。内容としてはしっかりとその方のステージを把握し、段階にあった課題をお渡ししましょう！ということですね( …

『作業療法の定義が変わったね！』

2018.06.11 大塚　久

皆さん、初めまして！理学療法士８年目の骨模型のNです(笑) 私の兄が以前、療法士活性化委員会の代表にインタビューをしたのですが・・・（その時の記事はこちらです：『講習会を主催するO氏に聞いた。理学療法で結果を出すため…

『肩関節の正しいROMex その２』

2018.06.04 大塚　久

臨床で毎日実施いているROMex・・・この目的はなんでしょうか？私はこのROMexの目的は『関節可動域の拡大・維持』に一つ加えてください！とお話しております。前回のコラムがこの内容でしたね。まだ読んでいない方は、こ…

『肩関節の正しいROMex』

2018.05.28 大塚　久

皆さんは肩関節のROMex時に何を意識していますでしょうか？この目的を間違えることで、ROMex効果のあるものと、ないもの、に分かれてしまいます！今回のコラムでは２部作に渡り、肩関節を例にROMexの正しいやり方、目…

『誰でもできる動作分析のポイント！』

2018.05.13 大塚　久

動作分析が苦手の療法士の皆さん、動作分析でこんなことを考えていませんか？・分析をした結果、どの筋が低下しているのか１発で判断しないといけない・・・どうでしょう？少なくとも私はそうでした。では、先輩療法士はどうし…

『患者さんの笑顔を引き出す４つの能力』

2018.05.07 大塚　久

リハビリが終わった後に『はい、おしまい』と肩を叩いて終わりにしていませんか？その時に患者さん・利用者さんの表情を見て、リハビリの満足度をちゃんと見ていますか？私たち、療法士は何のためにリハビリをしているのでしょう？…

『評価→治療の流れは間違え！』

2018.04.30 大塚　久

みなさま、こんにちは！ Assessmentコースの講師の加藤です。先日、Assessmentコースの受講が終了した方とお話する機会がありました。その際に、受けてから臨床で変わったことについてお話を伺っているとみな…

『カルテの書き方』

2018.04.23 大塚　久

みなさま、こんにちは！ Assessmentコースの講師の加藤です。先日、スタッフと話しをしていて、１年目に苦労した『あるある』が出てきました。その中で、あるスタッフは『カルテがかけなくて・・・』と話してくれました。…

『リハビリの仕事はどんな仕事？』

2018.04.16 大塚　久

みなさま、こんにちは！ Assessmentコースの講師の加藤です。新年度を迎えて早２週間、新人さんはまだ緊張の連続でしょうか？はたまた、後輩ができて教育係りに任命された方は自分の業務もあり大変でしょうか？その中で…

『２〜５年目の療法士へ・・・』

2018.04.09 大塚　久

みなさま、こんにちは！ Assessmentコースの講師の加藤です。さて、新年度もスタートして、新人から後輩ができた療法士も多いと思います。後輩ができると『しっかりしなきゃ！』と意気込みますね(笑) さて、その後輩…

Assessmentコース疼痛発生の機序編の内容をご紹介します。

2018.04.03 大塚　久

Assessmentコースでは関節運動学・生理学に基づいた各関節・筋肉の動きを説明し、評価・促通・ADLへの繋げ方をお伝えします。疼痛発生の機序編では講師に腰痛治療のスペシャリスト赤羽秀徳先生をお呼びして講義をしてい…

『他部門への伝達方法　その３』

2018.04.02 大塚　久

みなさま、こんにちは！ Assessmentコースの講師の加藤です。さて、シリーズでお伝えしています『他部門への伝達方法』今回が最終回です。 “その１”では伝達は相談する方式でやりましょう！ “その２”では必ず目的を…

Assessmentコース肩関節編の内容をご紹介します。

2018.04.01 大塚　久

Assessmentコースでは関節運動学・生理学に基づいた各関節・筋肉の動きを説明し、評価・促通・ADLへの繋げ方をお伝えします。肩関節編では大きく分けて3つのことをお伝えします。 &nb…

『他部門への伝達方法　その２』

2018.03.26 大塚　久

みなさま、こんにちは！ Assessmentコースの講師の加藤です。療法士が苦手とする他部門への伝達方法私の場合『相談をする伝達方法』を実施していました。前回のおさらいをすると、療法士が伝達する際には議題を投げか…

Assessmentコース嚥下編

2018.03.24 大塚　久

Assessmentコース嚥下編の内容をご紹介します。 Assessmentコースでは関節運動学・生理学に基づいた各関節・筋肉の動きを説明し、評価・促通・ADLへの繋げ方をお伝えします。嚥…

Assessmentコース膝・足関節編

2018.03.16 大塚　久

Assessmentコース膝・足関節編の内容をご紹介します。 Assessmentコースでは関節運動学・生理学に基づいた各関節・筋肉の動きを説明し、評価・促通・ADLへの繋げ方をお伝えします。膝・足関節…

Assessmentコース体幹・骨盤・股関節編

2018.03.10 大塚　久

Assessmentコース体幹・骨盤・股関節編の内容をご紹介します。 Assessmentコースでは関節運動学・生理学に基づいた各関節・筋肉の動きを説明し、評価・促通・ADL への繋げ方をお伝えします。骨盤・体幹・股…

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『血液データで見逃しがちなアイツ・・・』

『片麻痺に対する１番はじめの評価がこれだ！！』

『作業療法の定義が変わったね！』

『肩関節の正しいROMex その２』

『肩関節の正しいROMex』

『誰でもできる動作分析のポイント！』

『患者さんの笑顔を引き出す４つの能力』

『評価→治療の流れは間違え！』

『カルテの書き方』

『リハビリの仕事はどんな仕事？』

『２〜５年目の療法士へ・・・』

Assessmentコース疼痛発生の機序編の内容をご紹介します。

『他部門への伝達方法　その３』

Assessmentコース肩関節編の内容をご紹介します。

『他部門への伝達方法　その２』

Assessmentコース嚥下編

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Assessmentコース体幹・骨盤・股関節編

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