個別性

評価されるという特殊な状況となんでもない時間の大切さ 〜学生指導の悩みと乗り越え方〜コミュニケーション

評価されるという特殊な状況となんでもない時間の大切さ 〜学生指導の悩みと乗り越え方〜

はじめに こんにちは、理学療法士の大塚です。皆さんは臨床実習はどんな思い出がありますか? 僕の場合は、5週間の評価実習ではバイザーとの関係性は良好だったと思いますが、課題の履修に問題があり、学校に戻ってから大量の課題を再…