触診を効率よく学ぶ方法
こんにちは！ 患者さん・利用者さんの問題点を一緒にさがす！を基本にしている加藤です。 『まずは触診だね』 新人が入職すると聞かれる一言ですね。 では、なぜ療法士は触診を学ぶのでしょうか？そしてその触診を効率よく学ぶにはど…
AssessmentコースAssessmentコース加藤淳
Assessmentコース
Assessmentコース評価ってなんで必要なの？
こんにちは！ 患者さん・利用者さんの問題点を一緒にさがす！を基本にしている加藤です。 療法士活性化委員会でAssessmentコースを担当しており、臨床でも評価について常に考えていました。 では、なぜ私が評価に拘っていた…
Assessmentコース関節が原因？筋が原因？
こんにちは！ 患者さん・利用者さんの問題点を一緒にさがす！を基本にしている加藤です。 受講生からの質問でよく聞かれるのが 『動作をみて、骨が原因なのか？筋が原因なのか？がわからないのですが、どうすればいいのでしょう？』と…
ADL国家試験の知識を臨床でどう活かす？
こんにちは！ 患者さん・利用者さんの問題点を一緒にさがす！を基本にしている加藤です。 既に国家試験が終わり、あとは合格発表を待つのみの方にお伝えします！ せっかく勉強した知識を忘れる前に復習してください！ なぜか？今年1…
ADL触診ってなぜ必要なんだろう？少し考えてみました②
こんにちは！ 患者さん・利用者さんの問題点を一緒にさがす！を基本にしている加藤です。 前回はなぜ触診を学ぶべきなのか？を経験を元に考えてみました。 今回もその続きです。 私が触診を学び得られたことがあります！そのことにつ…
ADL触診ってなぜ必要なんだろう？少し考えてみました①
こんにちは！ 患者さん・利用者さんの問題点を一緒にさがす！を基本にしている加藤です。 今月の23日に第55回 理学療法士および作業療法国家試験がありましたね。 私が受けたのが約９年前・・・ たくさんの失敗を重ねながら成長…
ADL高次脳機能検査での注意点②
こんにちは！ 患者さん・利用者さんの問題点を一緒にさがす！を基本にしている加藤です。 臨床で、おそらく高次脳？という場面に遭遇した時みなさんはどうしますか？ 多くの方はまず評価！となるかと思います。 しかし、その評価での…
ADL高次脳機能検査での注意点
こんにちは！ 患者さん・利用者さんの問題点を一緒にさがす！を基本にしている加藤です。 高次脳って難しいですよね・・・ その対応方法もそうですが、特に評価をする時です。本当のこの検査方法でいいのだろうか？と疑問に感じながら…
Assessmentコース医師が実践している評価とは？
こんにちは！ 患者さん・利用者さんの問題点を一緒にさがす！を基本にしている加藤です。 先日、あるテレビ番組をみていた時に、医師がインタビューされていました。 その内容が風邪という診断をどうやって判断しているのか？でした。…
Assessmentコース評価を抽出する上で最も大切なこと
こんにちは！ 患者さん・利用者さんの問題点を一緒にさがす！を基本にしている加藤です。 臨床でのお悩みを聞いていると 『何を評価すればいいのかわかりません』とよく質問が来ます。 よくよくお話しを聞いているとみなさん身体評価…
加藤淳タッピングの練習方法
こんにちは！ 患者さん・利用者さんの問題点を一緒にさがす！を基本にしている加藤です。 感覚入力や促通したい筋によく実施しているタッピング。 でもなかなかうまくできない・・・となっていませんか？ 私も初めはうまくいきません…
加藤淳評価と介入に一貫性がありますか？
こんにちは！ 患者さん・利用者さんの問題点を一緒にさがす！を基本にしている加藤です。 学生時代や新人時代に 『このプログラムと目標と評価の一貫性があるの？』 とよく聞かれていました。 評価の結果をどうしたら介入に繋げられ…
ADL動作の再獲得を促したいなら発達を学びませんか？
こんにちは！ 患者さん・利用者さんの問題点を一緒にさがす！を基本にしている加藤です。 脳卒中後のリハビリで動作訓練をするときに自分のなかで基準としているポイントはありますか？ 私は養成校時代によく、『脳卒中の回復過程は発…
加藤淳療法士の仕事は〇〇ありきだ！
こんにちは！ 患者さん・利用者さんの問題点を一緒にさがす！を基本にしている加藤です。 先日、このような質問が私にきました 『注意障害にいい作業療法ってありませんか？』 どうでしょう？ みなさんも知りたいことではないでしょ…
加藤淳basicコースで学んだからこそ活かせる麻痺の分離促通法？
こんにちは！ 患者さん・利用者さんの問題点を一緒にさがす！を基本にしている加藤です。 1月から開催されます。 麻痺の分離と促通・動作の再獲得では、触診ができることでどのように臨床に活かせるのか？を具体的に学ぶことができま…
Assessmentコース動作分析をアプローチにつなげるためのやり方って？
こんにちは！ 患者さん・利用者さんの問題点を一緒にさがす！を基本にしている加藤です。 講習会でよく聞かれる、 『動作分析ができなくって・・・』というお悩み。 みなさんは動作分析から何の情報を得ようとしていますか？ 療法士…
Assessmentコース「え？症例検討って楽しいの？」症例検討で得られる４選
こんにちは！ 患者さん・利用者さんの問題点を一緒にさがす！を基本にしている加藤です。 療法士活性化委員会と私が主宰している療法士のお悩み相談室では症例検討を開催しています。 症例検討というと 『え！』と緊張する人が多いの…
加藤淳促通する時のタッピングってどこに入力すればいいの？
こんにちは！ 患者さん・利用者さんの問題点を一緒にさがす！を基本にしている加藤です。 脳血管疾患だけではなく、歩行時の大臀筋や立位時に中殿筋など、療法士が臨床でタッピングする場面は非常多いかと思います。 でも、そのタッピ…
加藤淳ブルンストロームStageⅢという評価で何がわかるのか？
こんにちは！ 患者さん・利用者さんの問題点を一緒にさがす！を基本にしている加藤です。 後輩：〇〇さんのアプローチってどういうのがいいんでしょうか？ 先輩：ブルンストロームの結果は？ 後輩：多分Ⅲくらいです 先輩：Ⅲね〜。…
加藤淳感覚入力を有効にする方法
こんにちは！ 患者さん・利用者さんの問題点を一緒にさがす！を基本にしている加藤です。 脳卒中後のリハビリで多くの場面で遭遇する感覚入力。 感覚が鈍麻していることで ・危険因子の回避がしづらい ・協調性の低下 ・筋力のコン…
悩める療法士のためのオンラインコミュニティ「リハコヤ」
