『肩関節の正しいROMex』
皆さんは肩関節のROMex時に何を意識していますでしょうか？ この目的を間違えることで、ROMex効果のあるものと、ないもの、に分かれてしまいます！ 今回のコラムでは２部作に渡り、肩関節を例にROMexの正しいやり方、目…
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体幹骨盤の前傾・後傾・中間位の評価の基準とアライメントの関係
みなさんこんにちは、理学療法士の大塚です。 療活してる？ よく臨床で「骨盤が後傾しているから〜」とか「骨盤の動揺が〜」とか言いますが、正直骨盤の前傾・後傾のアライメントってどこで評価していますか？ 僕は新人の頃「なんとな…
Assessmentコース『誰でもできる動作分析のポイント！』
動作分析が苦手の療法士の皆さん、 動作分析でこんなことを考えていませんか？ ・分析をした結果、どの筋が低下しているのか１発で判断しないといけない・・・ どうでしょう？ 少なくとも私はそうでした。 では、先輩療法士はどうし…
セルフエクササイズ『訪問で週１回６０分の関わり以外で利用者さんが自分から変われる、結果がでるアプローチを目指すには？』
みなさんこんにちは、療活の大塚です。 療活してる？ ダイエットって続かなくないですか？だってダイエットなんかしたくないもん。 でもね、実はほぼ確実にダイエットが成功する時期があるんですよ。知りたい人は直接会った時に聞いて…
委員長 大塚『療活、復習会やるってよ。』
みなさんこんにちは、療活の大塚です。 療活してる？ 先日Assessmentコース第３期がスタートしました！ Assessmentコースでは1日目にBASICコースの復習も行いますが、意外とうる覚えになっていたり、間違っ…
ADL『評価→治療の流れは間違え！』
みなさま、こんにちは！ Assessmentコースの講師の加藤です。 先日、Assessmentコースの受講が終了した方とお話する機会がありました。 その際に、受けてから臨床で変わったことについてお話を伺っていると みな…
委員長 大塚『正しい評価って？』
みなさんこんにちは、療活の大塚です。 療活してる？ 僕は新人の頃、症例報告をすると大抵 「評価ができていない」 と言われて、評価か〜と悩んでいました。 では正しい評価ってなんでしょうか？ そもそもなんのために評価をするの…
Assessmentコース『カルテの書き方』
みなさま、こんにちは！ Assessmentコースの講師の加藤です。 先日、スタッフと話しをしていて、１年目に苦労した『あるある』が出てきました。 その中で、あるスタッフは『カルテがかけなくて・・・』と話してくれました。…
動作分析『なぜ同じようにできないの？』
みなさんこんにちは、療活の大塚です。 療活してる？ よく新人の頃「動作分析で大事なのは患者さんを真似ることだ！」って教わってからしょっちゅう患者さんのモノマネしてました。 「この動作は誰かゲーム」とかしませんでした？ で…
ADL『リハビリの仕事はどんな仕事？』
みなさま、こんにちは！ Assessmentコースの講師の加藤です。 新年度を迎えて早２週間、新人さんはまだ緊張の連続でしょうか？ はたまた、後輩ができて教育係りに任命された方は自分の業務もあり大変でしょうか？ その中で…
ADL『２〜５年目の療法士へ・・・』
みなさま、こんにちは！ Assessmentコースの講師の加藤です。 さて、新年度もスタートして、新人から後輩ができた療法士も多いと思います。 後輩ができると 『しっかりしなきゃ！』と意気込みますね(笑) さて、その後輩…
コミュニケーション『なぜ療法士に触診が必要なのか？』
みなさんこんにちは、療活の大塚です。 療活してる？ 療法士活性化委員会では「触診」をテーマに講習会を開催しています。 そもそもなんで触診なんでしょうか？ 実は触診の講習会を主催している大塚自身が触診が超苦手でした（笑） …
AssessmentコースAssessmentコース疼痛発生の機序編の内容をご紹介します。
Assessmentコースでは 関節運動学・生理学に基づいた各関節・筋肉の動きを説明し、評価・促通・ADLへの繋げ方をお伝えします。 疼痛発生の機序編では講師に腰痛治療のスペシャリスト赤羽秀徳先生をお呼びして講義をしてい…
ADLAssessmentコース肩関節編の内容をご紹介します。
Assessmentコースでは 関節運動学・生理学に基づいた各関節・筋肉の動きを説明し、評価・促通・ADLへの繋げ方をお伝えします。 肩関節編では大きく分けて3つのことをお伝えします。 &nb…
動作分析『立ち直り反応から見る動作分析とアプローチ法〜開催報告〜』
みなさんこんにちは、療活の備品の骨模型です。 2018年3月17日（土）、療法士活性化委員会主催の疾患別1Day講習会が開催されました！ 今回のテーマは 「立ち直り反応から見る動作分析とアプローチ法」 療法士の専門的なス…
ADLAssessmentコース嚥下編
Assessmentコース嚥下編の内容をご紹介します。 Assessmentコースでは 関節運動学・生理学に基づいた各関節・筋肉の動きを説明し、評価・促通・ADLへの繋げ方をお伝えします。 嚥…
委員長 大塚『EBM＝科学的根拠じゃないよ？』
みなさんこんにちは、療活の大塚です。 療活してる？ 先日療活のグループ「リハコヤ」でこんな話題が上がりました。 「会報誌をみていると疾患〜アプローチ〜改善が多い。確かにEBMは大事ですよね。でも人は疾患でで…
ADLAssessmentコース膝・足関節編
Assessmentコース膝・足関節編の内容をご紹介します。 Assessmentコースでは 関節運動学・生理学に基づいた各関節・筋肉の動きを説明し、評価・促通・ADLへの繋げ方をお伝えします。 膝・足関節…
委員長 大塚『認知症のある方の目標設定はどうする？』
みなさんこんにちは、療活の大塚です。 療活してる？ 前回は目標設定のお話でした 前回の話をざっくりまとめると １、主観的な主訴・HOPEと客観的なneed、短期・長期目標に分けられる ２、客観的にするためには現状把握の評…
master Yoshida【触診で変わることは？】療法士に必要なセルフエクササイズの考え方～その31～
こんにちは！ モーションアナライシスコース講師の吉田頌平です。 さて、今回は 「触診による変化」に 視点を当てていきます。 触診で得られる効果は、主に ・徒手で行う評価の精度が増す ・徒手的な介入技術が向上する が挙げら…
